ПОЛТАВСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

Головна

Спрощений режим

Опис

Бази даних

Електронний ресурс - результати пошуку 340

Вид пошуку

Книги

Періодичні видання. Статті

Книги іноземною мовою

Художня література

Дисертації

Автореферати

Методичні рекомендації. Брошури

Магістерські роботи

Матеріали конференцій

Електронний ресурс

Краєзнавство Полтавщини

Раритетні видання

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

Методичні рекомендації. Брошури (7)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Пошуковий запит: (<.>U=159.9+37](075.8)<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 1

   159.9
   В57

    Владимирова, Валентина Ивановна.
    Основы психологии. Основы педагогики [Электронный ресурс] : учебное пособие для самостоятельной работы иностранных студентов высших медицинских учебных заведений III-IV уровня аккредитации / В.И. Владимирова, Е.Н. Шевченко ; МЗ Украины, УМСА, Кафедра украиноведения и гуманитарной подготовки. - Документ Microsoft Word. 92 с. 32,6 Мб и Документ Microsoft Word. 47 с. 5,02 Мб. - Полтава : [б. в.], 2016. - 1 эл. опт. диск (CD-RW). - Загл. с титул. экрана. - Библиогр. в конце тем. - Б. ц.
2 документи
    Зміст:

ДРНТІ	15	14
УДК	159.9+37](075.8)

Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--Учебное пособие

ПЕДАГОГИКА--Учебное пособие

Кл.слова (ненормовані):
УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ
Анотація: Содержание1.?Календарно - тематический план………………………………?52.?Тема 1. Предмет психологии. Характеристика методов психологических исследований. ?6-203.?Тема 2. Психология личности и деятельности. Общение как специфический вид деятельности. Консультирование в контексте неизлечимого заболевания, близкой смерти. Понятие консультирования, навыки консультирования, этические принципы. Особенности консультирования лиц, пострадавших в результате боевых действий?21-354.?Тема 3. Психодиагностика индивидуальных отличий внимания, ощущения и восприятия. Психодиагностика и развитие индивидуальных отличий памяти, мышления и восприятия. ?36-555.?Тема 4. Психодиагностика и усовершенствование эмоционально-волевых качеств личности.Психодиагностика индивидуально-типологических свойств личности.?56-736.?Тема 5. Основные категории педагогики, их характеристика. ?74-92
Содержание1.?Календарно-тематический план.?5-82.?Тема 1. История развития психологии как науки. Основные тенденции развития психологических явлений и знаний в современном мире.?9-103.?Тема 2. Развитие психики и сознания.?11-124.5.?Тема 3. Основные направления в психологии. Структурализм, функционализм. Бихевиоризм. Когнитивная психология. Гештальтпсихология. Гуманистическая психология. Психология действия. Деятельностный подход. Психоаналитический подход.Тема 4. Психологические теории личности в зарубежной (В. Джеймс, З. Фрейд, К. Юрг, А. Адлер, Э. Фромм и др.) и отечественной (культурно-историческая теория личности Л. С. Выготского, теория личности С. Рубинштейна, теория деятельности личности М. Леонтьева, теория личности Б. Ананьева, концепция личности Г. Костюка, концепция С. Максименко) психологической науке.?13-1415-166.7.8.9.10.11.12.13.14.15.?Тема 5. Физиологические механизмы познавательных и эмоционально-волевых психических процессов, темперамента, характера.Тема 6. Психологические теории памяти (ассоциативная, деятельности, физиологическая и биохимическая), мышления (теории И. Сеченова, Л. Выготского, С. Рубинштейна, П. Гальперина, Г. Костюка) и эмоциональной (теории Ч. Дарвина, Джеймса-Ланге, Кеннона-Барда и др.)Тема 7. Социальные группы.Тема 8. История педагогической науки. Актуальные идеи современного образования в Украине.Тема 9. Развитие личности в процессе воспитания и обучения. Психологическая характеристика возрастных этапов развития личности.Тема 10. Особенности педагогической деятельности в процессе воспитания и обучения разных возрастных групп.Тема 11. Структура образования. Педагогика высшей школы как отрасль современного образования.Тема 12. Национальная высшая школа и Болонский процесс.Тема 13. Образование в разных странах мира.Тема 14. Характеристика направлений воспитательного процесса (умственное, моральное, трудовое, эстетическое, физическое, семейное воспитание).?17-2122-2526-2829-3031-3334-353637-394041-4216.?Тема 15. . Культура речи как психолого-педагогическая проблема (словарный запас, пути овладения культурой речи, самовыражение личности в речи, воспитание культуры речи врача).112?43-44
Полный текст/внешний ресурс скачать: БД Методичні рекомендації. Брошури. №1790, № 1791

Дод.точки доступу:
Шевченко, Елена Николаевна
УМСА (Полтава). Кафедра украиноведения и гуманитарной подготовки

Примірників всього: 1
ЧЗЕБ (1)
Вільні: ЧЗЕБ (1)

Найти похожие

© Міжнародна асоціація користувачів і розробників
електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)