ПОЛТАВСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

Головна

Спрощений режим

Опис

Бази даних

Матеріали конференцій - результати пошуку 3971

Вид пошуку

Книги

Періодичні видання. Статті

Книги іноземною мовою

Художня література

Дисертації

Автореферати

Методичні рекомендації. Брошури

Магістерські роботи

Матеріали конференцій

Електронний ресурс

Краєзнавство Полтавщини

Раритетні видання

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

Книги (54)

Книги іноземною мовою (1)

Методичні рекомендації. Брошури (5)

Краєзнавство Полтавщини (3)

Раритетні видання (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=МОВОЗНАВСТВО<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи с 1 за 4

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378/З-41
Назва : Збірник статей VII Міжнародної науково-практичної конференції ''Актуальні питання лінгвістики, професійної лінгводидактики, психології і педагогіки вищої школи''. 24-25 лист. 2022 р. Полтава
Паралельн. назви :Proceedings of the 7th International Conference ''Topical issues of linguistics, professional linguodidactics, psychology and pedagogy of higher education''. 24-25 November 2022. Poltava, Ukraine
Вихідні дані : Полтава: Астрая, 2022
Кільк.характеристики :278 с. ; 21 см.
Колективи : Полтавський державний медичний університет, Конференція (VII; 2022; Полтава)
Примітки : Ст. на укр., англ., нім., пол. мовах. - Бібліогр. в кінці ст.
ISBN, Ціна 978-617-7915-81-1: 030.00 р.
УДК : 378+[378.6+4]:61](063)
Предметні рубрики: ВИЩА ОСВІТА
МОВОЗНАВСТВО
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): конференції
Зміст : Формування професійного іміджу майбутнього лікаря/ В. М. Ждан [и др.]. Аспекти дистанційного навчання в закладах вищої медичної освіти в сучасних умовах/ В. М. Ждан [и др.]. Сучасні підходи до формування клінічного мислення у здобувачів вищої освіти при вивченні оториноларингології/ М. І. Безега [и др.]. Види, засоби, форми й методи педагогічного контролю у вищій школі / О. В. Бєлан [и др.]. Problems of professional language training of students of the international faculty with english-speaking form of education / S. M. Bilash [и др.]. Форми візуалізації лексичного матеріалу в іншомовній авдиторії: традиції та інновації/ Л. В. Богиня, Т. В. Савицька. Дослідницька діяльність здобувачів вищої освіти у формуванні професійних компетентностей майбутнього лікаря/ Д. І. Бойко [и др.]. Мотивація здобувачів вищої медичної освіти до успішного навчання/ О. М. Бойченко, Т. М. Мошель, А. Д. Крутікова. Роль викладача в адаптації студентів-першокурсників до навчання у ЗВО/ Є. Є. Гончарова [и др.]. Метафоричні терміни як складова англійської медичної термінолексики/ Є. М. Гриценко, Є. В. Пилипюк. Використання дистанційного навчання як вимушеного освітнього варіанту в сучасних умовах / Р. М. Грінько [и др.]. Інтерактивні методи навчання мікробіології у процесі підготовки бакалаврів сестринської справи/ Т. В. Дерев’янко [и др.]. Цифрові інструменти GOOGLE в організації освітнього процесу в медичних закладах освіти / В. С. Драбовський [и др.]. Використання інтерактивних технологій під час дистанційного навчання/ С. М. Ефендієва, Є. Є. Гончарова, Л. Б. Сліпченко. Створення безпечного освітнього середовища у медичних закладах вищої освіти / С. М. Ефендієва, Т. М. Климач. Цифровізація медичної освіти в умовах воєнного стану/ Л. А. Жук [и др.]. Word-formative potential of verbal stems in English medical terminology / I. V. Znamenska, I. M. Solohor, V. G. Kostenko. Cognitive – onomasiological peculiarities of English medical term formation / I. V. Znamenska. Порівняльний аналіз cкладових розвитку soft skills серед вітчизняних та іноземних здобувачів вищої медичної освіти: акцент на медіаграмотності/ Т. А. Іваницька [и др.]. Роль дослідницької діяльності при формуванні професійних компетентностей у студентів медичних закладів вищої освіти/ Д. М. Іващенко, С. П. Іващенко, О. Д. Іващенко. Методи проблемно-орієнтованого підходу організації дистанційного навчання в закладах вищої медичної освіти/ С. П. Іващенко, Д. М Іващенко, О. Д. Іващенко. Невербальні елементи комунікації лікаря та пацієнта в діагностичному процесі/ Р. І. Ісаков [и др.]. Сучасні професійні компетентності педагога вищої школи/ Л. Ф. Каськова [и др.]. Організація самостійної роботи студентів-стоматологів міжнародного факультету під час змішаної форми навчання/ Л. Ф. Каськова [и др.]. Становлення української медичної термінології та шляхи засвоєння термінів у медичному дискурсі / Г. М. Козуб. Етапи професійного розвитку майбутніх лікарів у процесі фахової підготовки/ Б. С. Кононов [и др.]. Міжкафедральні проєкти як складова освітнього процесу медичного вишу/ М. М. Коптев [и др.]. Identifying key areas in teaching English grammar for academic writing/ V. G. Kostenko, I. M. Solohor. Навчання через викладання - перспективи методу в закладах вищої медичної освіти/ Ю. А. Кострікова, Л. О. М'якінькова. Визначення ступеню готовності до клінічної практики у здобувачів вищої медичної освіти (результати анкетування)/ Н. В. Кузьменко [и др.]. Особливості переживання стресу у студентів медичного профілю під час війни в Україні/ Ж. П. Кундій [и др.]. Використання подкастів у дистанційному навчанні української мови як іноземної/ Т. О. Лещенко, В. Г. Юфименко. Комунікативний компонент у взаємодії лікаря й пацієнта/ Т. О. Лещенко, О. М. Шевченко. Студентоцентрований підхід як складова підготовки лікаря-стоматолога на сучасному етапі/ К. П. Локес [и др.]. Застосування сучасних стратегій і компетентного підходу при підготовці здобувачів вищої освіти/ Л. І. Ляшенко [и др.]. The formation features of the pedagogical character and the professional culture of a teacher in a higher medical educational establishment / A. I. Maksymenko [и др.]. Використання методу активного слухання на заняттях пропедевтики педіатрії для формування ефективної професійно орієнтованої комунікативної компетенції майбутніх лікарів/ О. І. Мелащенко [и др.]. Contemporary theories of globalization and their relevance to higher education/ H. Morokhovets [и др.]. Педагогічна культура викладача вищого навчального закладу/ О. В. Муравльова [и др.]. Лінгвістичні засади формування майбутнього лікаря хірургічного профілю/ О. В. Пелипенко [и др.]. Етичний аспект сучасної парадигми / А. В. Пера-Васильченко [и др.]. Формування професійної компетентності майбутніх лікарів-стоматологів / Т. О. Петрушанко [и др.]. Переваги дистанційного навчання серед здобувачів вищої медичної освіти в умовах сьогодення / І. Б. Попова [и др.]. Використання інтерактивної дошки JAMBOARD під час проведення дистанційних занять/ Я. М. Приходько, С. М. Ефендієва, К. Г. Гаврильєва. Критичне читання на заняттях з української мови як іноземної / Т. В. Савицька, В. І. Владимирова. Дериваційна продуктивність грецького префікса συν-/συμ у медичній термінології/ В. Г. Синиця, О. М. Бєляєва. Контроль, перевірка та оцінка знань студентів на кафедрі хірургічної стоматології та щелепно-лицевої хірургії / М. Г. Скікевич, Л. І. Волошина, Д. В. Стебловський. Навчання методам психодіагностики лікарів-інтернів фаху "Психіатрія"/ А. М. Скрипніков [и др.]. Practical suggestions for developing student motivation peculiarities of teaching/learning processes/ L. B. Slipchenko [и др.]. Базові знання з ортодонтії у формуванні професійних навичок у іноземних студентів англомовної форми навчання/ Л. В. Смаглюк [и др.]. Особливості психоемоціональних аспектів спілкування в медичному соціумі/ П. І. Ткаченко [и др.]. Вихідні займенники в чужоземній аудиторії / Т. В. Тукова. Самостійна робота в системі вищої медичної освіти / Б. М. Филенко [и др.]. Використання технологій в освітньому процесі на кафедрі внутрішньої медицини № 3 з фтизіатрією з предмету фтизіатрія / Ю. П. Цапенко, М. М. Ільченко. Формування комунікативних компетентностей майбутніх педіатрів/ С. М. Цвіренко [и др.]. Актуальність волонтерської діяльності студентів-медиків у період пандемії COVID-19/ М. П. Шевчук [и др.]. Перспективи дистанційного навчання в сучасних світових реаліях / В. Г. Юфименко, Т. О. Лещенко. Імідж педагога в сучасному світі / В. І. Ільченко [и др.].
Примірники :Наук.Аб.(1)
Вільні : Наук.Аб.(1)
Найти похожие

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378/З-41
Назва : Збірник статей VI Міжнародної науково-практичної конференції ''Актуальні питання лінгвістики, професійної лінгводидактики, психології і педагогіки вищої школи''. 25-26 лист. 2021 р.
Вихідні дані : Полтава: Астрая, 2021
Кільк.характеристики :355 с.: іл.; 21 см.
Колективи : Полтавський державний медичний університет, Конференція (VI; 2021; Полтава)
Примітки : Ст. на укр., англ., пол. мовах. - Бібліогр. в кінці ст. - Присвячується 100-річчю ПДМУ
ISBN, Ціна 978-617-7915-43-9: 030.00 р.
УДК : 378+[378.6+4]:61](063)
Предметні рубрики: ВИЩА ОСВІТА
МОВОЗНАВСТВО
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): конференції
Зміст : Микола Іванович Пирогов – видатний лікар і педагог (до 211-ї річниці від дня народження)/ В. М. Ждан [и др.]. Формуванння сучасного іміджу викладача вищої школи/ В. М. Ждан [и др.]. Впровадження інформаційних технологій під час вивчення оториноларингології / С. Б. Безшапочний, С. В. Зачепило, Ю. А. Гасюк. Короткометражні фільми на заняттях з української мови як іноземної / Л. В. Богиня, Є. В. Горбенко. Сучасні методи та форми самостійної роботи студентів / О. М. Бойченко, Т. М. Мошель. Архетипні образи українського фольклору та "міф про козацтво" у творах Т. Шевченка/ О. М. Вечерок, І. М. Іотова, В. СавицькаТ. Арабська мова і література в сучасному світі / О. М. Вечерок, Л. В. Трусова, С. А. Скальська. Комунікативна культура як прояв професійної культури викладача/ В. І. Владимирова, О. М. Шевченко. Творческая личность: от идеи до реализации/ Л. В. Глобина. Роль мотивації у формуванні фахової компетентності здобувачів вищої освіти ЗВО України/ Є. Є. Гончарова. Самоосвітня діяльність здобувачів вищої освіти в навчально-пізнавальному просторі кафедри мікробіології, вірусології та імунології / Т. В. Дерев’янко [и др.]. Навчання перекладу професійно орієнтованого тексту у медичних закладах вищої освіти/ С. М. Ефендієва, С. С. Потапова, Д. О. Хребтова. Мотивація як основний чинник підвищення ефективності навчання англійської мови/ С. М. Ефендієва, Л. Б. Сліпченко, Н. О. Шерстюк. Сучасні форми і методи організації викладання медичної біології / Г. А. Єрошенко [и др.]. Місце термінів-епонімів у курсі медичної біології/ Г. А. Єрошенко [и др.]. The use of word-formation patterns in teaching English for specific purposes at a medical university/ I. V. Znamenska, I. V. Karlinska. Methodological strategies for mastering medical terminology in ESP setting / I. V. Znamenska ; Methodological strategies for mastering medical terminology in ESP setting . Самостійна робота здобувача вищої освіти, як невід’ємна частина формування майбутнього фахівця/ О. О. Калюжка [и др.]. Методичні основи підготовки іноземних студентів-медиків до професійної діяльності / Б. С. Кононов, С. М. Білаш. Жанрово-орієнтований підхід у навчанні іноземним мовам за професійним спрямуванням (спеціальність «Стоматологія») в контексті лінгводидактики/ В. Г. Костенко, І. М. Сологор. Значимість вербальної комунікації в лікуванні паціента/ Т. О. Крючко [и др.]. Симетрія, асиметрія, диссиметрія особистісних та емоційних характеристик за даними психографії/ С. К. Кулішов. The key benefits of applying the “Fishbowl” model in medical education/ Yu. V. Lysanets [и др.]. Theoretical aspects of comparing the semiotic properties of literature and cinema/ Yu. V. Lysanets [и др.]. Використання інтерактивних технологій з метою формування комунікативної компетентності майбутніх лікарів в умовах дистанційного навчання/ О. І. Мелащенко [и др.]. Ставлення студентів медицини до мовного явища “суржик” у місті Полтаві: погляд крізь призму регіональних особливостей/ Є. Є. Петров, О. Є. Петрова, Т. А. Іваницька. Особливості формування критики художнього перекладу як напрямку транслятології / Л. Ю. Прийма, Н. О. Шерстюк. Lexico-semantic sources in the English sublanguage of Anesthesiology/ M. S. Purdenko, Yu. V. Lysanets. Епонімний компонент у складі найменувань орфанних захворювань/ В. Г. Синиця, О. М. Бєляєва, О. В. Мироник. Організація самостійної роботи здобувачів освіти з предмету «Медична психологія»/ А. М. Скрипніков [и др.]. Аналіз типових помилок у процесі опанування англомовними здобувачами освіти фармацевтичної термінології на заняттях з латинської мови та медичної термінології / І. М. Сологор, О. М. Бєляєва, В. Г. Костенко. Практико-орієнтоване викладання патоморфології та секційного курсу як основа формування клінічного мислення у здобувачів освіти медичного вузу / І. І. Старченко [и др.]. Удосконалення методів навчання латинської мови у закладах вищої освіти / З. М. Таран. Розвиток клінічного мислення у практиці майбутнього лікаря / П. І. Ткаченко [и др.]. Етапи кар’єрного становлення як фактор професійної підготовки лікаря/ С. М. Цвіренко [и др.]. The importance of information technology in modern medical educational process / O. V. Sheshukova [и др.].
Примірники :Наук.Аб.(1)
Вільні : Наук.Аб.(1)
Найти похожие

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378/З-41
Назва : Збірник статей V Міжнародної науково-практичної конференції ''Актуальні питання лінгвістики, професійної лінгводидактики, психології і педагогіки вищої школи''. 19-20 лист. 2020 р.
Вихідні дані : Полтава: Астрая, 2020
Кільк.характеристики :441 с.: іл.; 21 см.
Колективи : Українська медична стоматологічна академія (Полтава), Конференція (V; 2020; Полтава)
Примітки : Ст. на укр., англ. мовах. - Бібліогр. в кінці ст. - 100-річчю Української медичної стоматологічної академії присвячується
ISBN, Ціна 978-617-7915-02-6: 030.00 р.
УДК : 378+[378.6+4]:61](063)
Предметні рубрики: ВИЩА ОСВІТА
МОВОЗНАВСТВО
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): конференції
Зміст : Medicus nihil aliud est, quam animi consolatio: комунікативна компетентність лікаря як один з основних критеріїв його професіоналізму/ В. М. Ждан [и др.]. Можливості викладання хірургії із застосуванням комп’ютеризації та інтернету/ М. В. Безручко [и др.]. Методологічні аспекти організації самостійної роботи студентів у закладах вищої медичної освіти / С. Б. Безшапочний [и др.]. Мовна картина світу крізь призму пареміології (на матеріалі латинськомовних зоопаремій)/ О. М. Беляєва. Вплив суб'єкт-суб'єктної взаємодії викладачів зі студентами на успішне проходження адаптаційного періоду першокурсниками/ О. М. Бєляєва, Є. Є. Гончарова. Формування правових компетенцій здобувачів освіти галузі знань «Охорона здоров'я». Філософські аспекти/ О. С. Біланов. Проблеми викладання клінічної анатомії і оперативної хірургії на сучасному етапі реформування вищої медичної освіти/ С. М. Білаш [и др.]. Формування навчально-пізнавальних стратегій на етапі підготовки іноземних громадян до вступу у заклади вищої освіти / Л. В. Богиня, Є. В. Горбенко. Надбання з підготовки іноземних громадян в Українській медичній стоматологічній академії/ Л. В. Буря [и др.]. Проблеми міжкультурної комунікації в повісті В. Г. Короленка «Без языка»/ О. М. Вечерок, Л. В. Трусова, С. А. Скальська. Students’ self-studying as a key element of distance learning/ N. I. Vynnyk, S. M. Sovhyria. Методический инструментарий толерантной коммуникации/ Л. В. Глобина. Провідна роль пізнавальної активності у формуванні фахових компетентностей студентів / Є. С. Гончарова. The role of modern information technologies at the surgical profile departments training process/ V. S. Drabovskiy [и др.]. Оптимізація викладання латинської, української й англійської термінології на рівні додипломної підготовки майбутніх лікарів у закладах вищої медичної освіти України/ О. В. Дубровіна [и др.]. Мовні помилки та їх усунення в процесі вивчення дисципліни «КЗВ: англійська мова фахового спрямування»/ С. М. Ефендієва. Дистанційна комунікація між учасниками освітнього процесу/ С. М. Ефендієва, Н. М. Кінчелое, І. В. Знаменська. Особисто орієнтований підхід при вивченні пропедевтики педіатрії в умовах дистанційного навчання / Л. С. Зюзіна [и др.]. Лексико-семантичні засоби актуалізації фактора адресата у формах поінформованої згоди на стоматологічне лікування / В. Г. Костенко, І. М. Сологор, Н. С. Сухачова. Самоосвіта викладача закладу вищої медичної освіти на сучасному етапі/ Т. О. Крючко [и др.]. Методології визначення соціально-емоційного особистісного інтелекту / С. К. Кулішов. Methodological strategies for teaching grammar in medical english for academic purposes/ Yu. Lysanets, O. Bieliaieva. The use of hedging in the English medical discourse/ Yu. Lysanets [и др.]. Робота з художніми і нехудожніми адаптованими текстами у процесі мовної підготовки іноземних слухачів/ Н. В. Максименко, І. М. Іотова, Н. М. Маджар. Порівняльний огляд найбільш відомих платформ дистанційного навчання на післядипломному етапі освіти лікарів-стоматологів/ А. І. Максименко, О. В. Шешукова. Досвід організації дистанційного навчання при вивченні пропедевтики педіатрії в умовах сучасних викликів/ О. І. Мелащенко. Порівняння перекладу антропонімів українською та російською мовами/ М. А. Панівська, Л. Ю. Прийма. The use of “Futurelearn” for maximizing the ielts speaking test score/ A. K. Pavelieva [и др.]. Ставлення студентів-медиків до мовного явища “суржик” у місті Полтаві/ Є. Є. Петров, О. Є. Петрова. Структурно-семантичні особливості кількаслівних термінів з ядерною семою «тиф»/ В. Г. Синиця, О. М. Бєляєва, О. В. Мироник. Імідж викладача згідно з даними опитування студентів-стоматологів/ М. Г. Скікевич, Л. І. Волошина, К. П. Локес. Проблеми формування клінічного мислення у студентів/ А. М. Скрипніков [и др.]. The subsystem of exercises for teaching professionally oriented dialogic speech of medical students/ L. B. Slipchenko. Lexical features of english terminology in oral and maxillofacial surgery/ O. S. Svyryda, Ya. О. Yushchenko, Yu. V. Lysanets. Актуальні проблеми інтерактивного навчання іноземних мов у закладах освіти / Н. Г. Танько, Н. О. Шерстюк. Формування іміджу сучасного викладача вищої освіти / О. О. Тихонова [и др.]. Застосування ТРВЗ-технологій (теорії розв’язання винахідницьких завдань) під час вивчення хірургічної стоматології/ П. І. Ткаченко, К. Ю. Резвіна, Т. А. Зарудська. Психолого-педагогічні засади формування майбутнього фахівця з вищою освітою медичного профілю / С. І. Треумова [и др.]. Психолого-педагогічні засади формування особистості майбутнього фахівця з вищою освітою/ М. М. Фастовець [и др.]. Аналіз змісту, засобів та методів дистанційного навчання на кафедрі патологічної анатомії з секційним курсом / Б. М. Филенко [и др.]. Психологічна характеристика студентів-медиків із позиції визначення суїцидального ризику / С. М. Цвіренко [и др.]. Вивчення іноземної мови з використанням елементів сучасної методики CLIL у немовних ЗВО/ Н. О. Шерстюк, Н. Г. Танько. Про деякі «справжні» і «хибні» помилки в англійській медичній термінології/ Н. В. Янко, О. М Бєляєва, Л. Ф. Каськова.
Примірники :Наук.Аб.(1)
Вільні : Наук.Аб.(1)
Найти похожие

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378/З-41
Назва : Збірник статей I Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю "Актуальні питання лінгвістики, професійної лінгводидактики, психології і педагогіки вищої школи", (11-12 травня 2016 року)
Вихідні дані : Полтава, 2016
Кільк.характеристики :299 с.: іл.; 29 см.
Колективи : УМСА (Полтава), Національний фармацевтичний університет (Харків), Конференція (2016; Полтава)
Примітки : Ст. на укр., рос., англ. мовах. - Бібліогр. в кінці ст.
Ціна : 040.00 грн
УДК : 378.6+
Предметні рубрики: ВИЩА ОСВІТА
МОВОЗНАВСТВО
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): конференції
Зміст : Моніторинг якості вищої освіти / В. М. Ждан [и др.]. Діагноз і рецепт як основні репрезентації спеціальних текстів у професійному медичному дискурсі / О. М. Бєляєва. До питання щодо вибору оптимального підходу до професійно орієнтованого навчання латинської мови / О. М. Бєляєва, В. Г. Синиця, Л. Ю. Смольська. Урахування викладачем лінгвокультурологічних та характерологічних особливостей іноземних студентів як один з чинників впливу на їх адаптацію/ Л. В. Богиня, Т. В. Савицька, І. В. Колєчкіна. Професійно-мовленнєва компетентність як фактор підготовки студентів медичних вузів / А. О. Варданян. Проблема визначення рівнів іншомовної мовленнєвої компетентності студентів медичних вузів / А. О. Варданян. Педагогічні основи організації контролю знань студентів при вивченні фармакології / Т. О. Дев'яткіна [и др.]. Робочий зошит з російської мови як іноземної в системі навчальних засобів / К. В. Дегтярьова. Етапи формування іміджу молодого викладача медичного вишу/ С. М. Ефендієва, М. П. Мелащенко. Методологічні засади історико-філософського дослідження / Н. О. Зінченко, Ю. П. Ющенко. Шляхи формування термінологічних систем/ І. В. Знаменська, І. Г. Романко, О. О. Пісоцька. Деякі питання навчання термінологічного словотворення студентів медичних вишів / І. В. Знаменська. Використання адаптивного методу навчання на практичних заняттях з дитячої стоматології / Л. Ф. Каськова [и др.]. Прецендентні феномени як засоби емотивного впливу в англомовних текстах професійно-орієнтованої стоматологічної реклами/ В. Г. Костенко. Dimensions of dentistry discourse in scope of applied linguistics/ V. G. Kostenko, I. M. Solohor. Складні випадки перекладу термінів терапевтичної стоматології / Т. О. Лещенко, Т. В. Шарбенко, В. Г. Юфименко. Conversation analysis in the context of teaching foreign languages in higher education / Yu. V. Lysanets. Medical discourse as a chellenge for conversation analysis/ Yu. V. Lysanets. Місце самостійної роботи студентів під час практичної підготовки майбутніх лікарів-хірургів / О. М. Люлька [и др.]. Обгрунтування заходів психопедагогічної профілактики соціальної дезадаптації студентів-іноземців ВНЗ медичного профілю/ Т. М. Матвієнко [и др.]. Зовнішній вигляд викладача вищого навчального закладу / А. І. Могильник, Я. О. Лелюк. Методика формування інформаційно-комунікаційної компетенції майбутніх лікарів/ Г. Ю. Мороховець. Наслідки формування "кліпової" свідомості та "кліпового" мислення у вищій медичній освіті / О. В. Мохначов [и др.]. Освітянська міграція та психопедагогічні проблеми соціальної дезадаптації студентів-іноземців ВНЗ медичного профілю/ Л. В. Нечепаєва [и др.]. Лінгвістичний метод дослідження : структурний аспект/ Н. М. Ніколаєва. Професійна компетенція в навчальному процесі у медичному ВНЗ/ Н. М. Ніколаєва. Використання сучасних методів навчання у вищому навчальному закладі / С. Ю. Оленець. Система дослідної роботи студентів на факультативних заняттях з іноземних мов / О. О. Пісоцька, І. Г. Романко, І. В. Знаменська. Педагогічна мотивація як засіб суб'єкт-суб'єкт спілкування / О. О. Пісоцька. Проблеми мислення в контексті діалогу під час навчального процесу / І. Г. Романко. Педагогічні можливості діалогу та досвід у навчально-виховному процесі / І. Г. Романко, О. О. Пісоцька, І. В. Знаменська. Грудне вигодовування - геніальна знахідка еволюції / О. А. Синенко, І. С. Бєляєв, В. А. Синенко. Методи діагностики та ортодонтичної корекції неправильного положення язика під час функцій ковтання та мовлення/ Л. В. Смаглюк, М. В. Трофименко, В. Б. Рудь. Синонімія у німецькій медичній термінології / І. М. Сологор. Мовні аспекти викладання патоморфології студентам-іноземцям / І. І. Старченко [и др.]. Взаимодействие противоположностей как источник эволютивных изменений в современном русском языке / Т. В. Тукова. Застосування кейс-методу в процесі навчання студентів з англійською мовою викладання на кафедрі хірургічного профілю/ В. Д. Шейко, С. В. Должковий. Зміст контролю знань, умінь і навичок студентів на кафедрі гістології, цитології та ембриології / В. І. Шепітько [и др.].
Примірники :Наук.Аб.(1)
Вільні : Наук.Аб.(1)
Найти похожие

© Міжнародна асоціація користувачів і розробників
електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)