ПОЛТАВСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

Головна

Спрощений режим

Опис

Бази даних

Періодичні видання. Статті - результати пошуку 148913

Вид пошуку

Книги

Періодичні видання. Статті

Книги іноземною мовою

Художня література

Дисертації

Автореферати

Методичні рекомендації. Брошури

Магістерські роботи

Матеріали конференцій

Електронний ресурс

Краєзнавство Полтавщини

Раритетні видання

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Книги (3)

Методичні рекомендації. Брошури (1)

Матеріали конференцій (5)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>S=БИОЭТИКА<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 30
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30

Петрущенкова, М. С.
Роль біоетики в роботі фахівців, які здійснюють консультування зі здорового харчування / М. С. Петрущенкова, Г. В. Лук’янцева // Вісн. пробл. біол. і медицини = Bulletin of Problems in Biology and Medicine : український науково-практичний журнал. - 2023. - № 4(171). - С. 58-64 . - ISSN 2077-4214

MeSH-~главная:
БИОЭТИКА -- BIOETHICS (тенденции)
ДИЕТОЛОГИЯ -- DIETETICS
НАУКА О ПИТАНИИ -- NUTRITIONAL SCIENCES (тенденции)
ПИТАТЕЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА -- NUTRITIONAL SUPPORT (тенденции)
Анотація: У статті розглянуто роль принципів біоетики в діяльності спеціалістів, які надають консультації з питань здорового харчування, у тому числі з таких нових спеціальностей, як спортивна дієтологія та нутриціологія. Проаналізовано основні принципи і правила біоетики та їх значення для нутриціологів, спортивних дієтологів. Визначено найчастіші порушення етичних норм та проблемні етичні питання, що виникають під час здійснення практики, зокрема при презентуванні своїх послуг у соціальних мережах, а також які біоетичні дилеми можуть з’являтися у повсякденній професійній діяльності і як їх можна вирішувати зазначеним спеціалістам. Виявлено, що застосування принципів біоетики в діяльності нутриціологів та неклінічних дієтологів недостатньо висвітлено в науковій літературі. Зазначається, що в Україні досі немає рамкового документу, який би визначав етичні стандарти для дієтологів, тоді як у провідних країнах такий документ, як кодекс етики, або професійний кодекс, в якому окреслюються ті чи інші принципи етики, розроблено, і він діє при професійних асоціаціях, або на рівні спеціалізованих закладів. Наголошено на необхідності запровадження вивчення біоетики та професійної етики під час підготовки майбутніх фахівців зі спортивної дієтології та нутриціології у закладах вищої освіти, а також на курсах підвищення кваліфікації таких фахівців. Вивчено основні положення та структуру міжнародних етичних кодексів, що регулюють діяльність нутриціологів та неклінічних дієтологів в країнах США, Британії, Австралії та Європи, синтезовано та проаналізовано їх спільні положення та регіональні особливості. Виявлено відсутність в сучасних кодексах етики нутриціологів та неклінічних дієтологів таких положень, що стосувалися б застосування сучасних цифрових технологій під час практики, зокрема програм штучного інтелекту, що також порушує багато етичних питань. Розроблено рекомендації до проекту майбутнього Етичного кодексу українських нутриціологів з урахуванням міжнародного досвіду та сучасних реалій діяльності спеціалістів, які надають консультації з питань зі здорового харчування.
Перейти к внешнему ресурсу Текст

Дод.точки доступу:
Лук’янцева, Г. В.

Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)

Найти похожие

Petrushchenkova, M. S.
The role of bioethics in the work of specialists providing healthy eating counseling / M. S. Petrushchenkova, H. V. Lukyantseva // Вісн. пробл. біол. і медицини = Bulletin of Problems in Biology and Medicine : український науково-практичний журнал. - 2023. - № 4(171). - С. 54-58. - 62-63 . - ISSN 2077-4214

MeSH-~главная:
БИОЭТИКА -- BIOETHICS (тенденции)
ДИЕТОЛОГИЯ -- DIETETICS (тенденции)
ПИТАТЕЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА -- NUTRITIONAL SUPPORT (тенденции)
НАУКА О ПИТАНИИ -- NUTRITIONAL SCIENCES (тенденции)
Анотація: У статті розглянуто роль принципів біоетики в діяльності спеціалістів, які надають консультації з питань здорового харчування, у тому числі з таких нових спеціальностей, як спортивна дієтологія та нутриціологія. Проаналізовано основні принципи і правила біоетики та їх значення для нутриціологів, спортивних дієтологів. Визначено найчастіші порушення етичних норм та проблемні етичні питання, що виникають під час здійснення практики, зокрема при презентуванні своїх послуг у соціальних мережах, а також які біоетичні дилеми можуть з’являтися у повсякденній професійній діяльності і як їх можна вирішувати зазначеним спеціалістам. Виявлено, що застосування принципів біоетики в діяльності нутриціологів та неклінічних дієтологів недостатньо висвітлено в науковій літературі. Зазначається, що в Україні досі немає рамкового документу, який би визначав етичні стандарти для дієтологів, тоді як у провідних країнах такий документ, як кодекс етики, або професійний кодекс, в якому окреслюються ті чи інші принципи етики, розроблено, і він діє при професійних асоціаціях, або на рівні спеціалізованих закладів. Наголошено на необхідності запровадження вивчення біоетики та професійної етики під час підготовки майбутніх фахівців зі спортивної дієтології та нутриціології у закладах вищої освіти, а також на курсах підвищення кваліфікації таких фахівців. Вивчено основні положення та структуру міжнародних етичних кодексів, що регулюють діяльність нутриціологів та неклінічних дієтологів в країнах США, Британії, Австралії та Європи, синтезовано та проаналізовано їх спільні положення та регіональні особливості. Виявлено відсутність в сучасних кодексах етики нутриціологів та неклінічних дієтологів таких положень, що стосувалися б застосування сучасних цифрових технологій під час практики, зокрема програм штучного інтелекту, що також порушує багато етичних питань. Розроблено рекомендації до проекту майбутнього Етичного кодексу українських нутриціологів з урахуванням міжнародного досвіду та сучасних реалій діяльності спеціалістів, які надають консультації з питань зі здорового харчування.
Перейти к внешнему ресурсу Текст

Дод.точки доступу:
Lukyantseva, H. V.

Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)

Найти похожие

A look at modern achievements and prospects for the development of higher medical education through the prism of bioethics = Погляд на сучасні досягнення і перспективи розвитку вищої медичної освіти крізь призму біоетики / S. I. Panasenko [и др.] // Вісн. пробл. біол. і медицини = Bulletin of Problems in Biology and Medicine : український науково-практичний журнал. - 2022. - Вип. 2, № т. 1(164). - С. 344-353 . - ISSN 2077-4214

MeSH-~главная:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL (методы, тенденции)
СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ -- STUDENTS, HEALTH OCCUPATIONS
БИОЭТИКА -- BIOETHICS (тенденции)
ЭТИКА МЕДИЦИНСКАЯ -- ETHICS, MEDICAL (обучение)
Анотація: Вступ. Надзвичайний прогрес біомедичних наук та медичних технологій за останні десятиліття та їх застосування в медичній практиці поставили перед новими етичними дилемами вищу медичну школу та суспільство в цілому. Кількість статей у масових та професійних журналах засвідчує важливість теми та стурбованість викладачів вищої медичної школи нею. Центральну роль етики в медичній практиці неможливо переоцінити. Медицина передбачає певні фундаментальні цінності, такі як збереження життя та полегшення страждань. Ці цінності відрізняють медицину від інших наук і передбачають деякі особливі обов’язки, зокрема для лікаря та інших представників медичних професій, і, особливо для здобувачів медичної освіти. Мета дослідження. На основі аналітичного огляду наукових джерел інформації вивчити досягнення і перспективи розвитку вищої медичної освіти крізь призму біоетики. Основна частина. Найбільш широке визнання отримала концепція, яка була запропонована відомими американськими філософами Томом Бічампом і Джеймсом Чілдресом в роботі «Принципи біомедичної етики». Автори висувають чотири основних, фундаментальних принципи біомедичної етики: автономія, прагнення не нашкодити, робота на благо пацієнта і справедливість. При цьому, починаючи з другої половини минулого століття, у зв’язку з безперервним прогресом у медичній науці, перед майбутніми лікарями постає все більше етичних питань, актуальність яких вже зараз стоїть поряд з базовими принципами медичної та біоетики часів Гіпократа та потребує негайного заглиблення та розробки нових засад етичного виховання лікаря та вченого. Висновки. 1. Вища медична школа України, попри постійні динамічні зміни в структурі науки та освіти, досі залишається на належному рівні, проте стан сучасної системи охорони здоров’я змушує лікарів працювати в умовах постійного збільшення кількості та характеру етичних проблем. 2. Викладачі вищих медичних навчальних закладів повинні безперервно моніторити зміни у трендах медикоетичного спрямування системи охорони здоров’я в цілому. 3. При правильному та належному наданні здобувачу медичної освіти знань принципів медичної та біологічної етики безперервно, протягом усього періоду навчання, можна досягти великих успіхів як у стабілізації психоемоційного стану населення, так і у представленні глобальних інтересів України перед світовою спільнотою.
Перейти к внешнему ресурсу Текст

Дод.точки доступу:
Panasenko, S. I.
Kerbazh, N. R.
Panasenko, T. V.
Drabovskiy, V. S.

Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)

Найти похожие

Олійник, Н. М.
Біоетичні проблеми в сучасній медицині / Н. М. Олійник // Проблеми безперервної медичної освіти та науки. - 2021. - N 3/4. - С. 33-36

MeSH-~главная:
БИОЭТИКА -- BIOETHICS (обучение)
ЭВТАНАЗИЯ -- EUTHANASIA (законодательство и юриспруденция)
ТРАНСПЛАНТАЦИЯ ОРГАНА -- ORGAN TRANSPLANTATION (законодательство и юриспруденция)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)

Найти похожие

Use of andragogical methods in the process of improving the bioethics competence of medical students in forming a healthy lifestyle / O. H. Kmet [et al.] // Буковинський медичний вісник. - 2021. - Т. 25, № 3. - P161-165. - Бібліогр. в кінці ст.

MeSH-~главная:
БИОЭТИКА -- BIOETHICS (обучение)
СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ -- STUDENTS, HEALTH OCCUPATIONS
Анотація: У статті висвітлені особливості викладання студентам-медикам навчальної дисципліни "Основи біоетики та біобезпеки" із використанням андрагогічних моделей освітнього процесу та інтерактивних принципів навчання, таких як діалогічна взaємoдiя, кooпepaцiя й cпiвpoбiтництво, aктивнopoльoва (iгpoва) участь i організація тренінгу з удосконалення навичок комунікації в боротьбі зі шкідливими звичками та дотриманні здорового способу життя. Мета – розкрити можливості андрагогічних методів викладання "Основ біоетики та біобезпеки" при розгляді питань біоетичних аспектів здоров’я, формуванні професійного підходу та критичного ставлення студентів-медиків до шкідливих звичок, мотивації здорового способу життя. Висновок. Впровадження в навчальний процес інтерактивних методів андрагогіки поглиблює знання та формує вміння студентів-медиків з освітньої компоненти "Основи біоетики та біобезпеки", актуалізує проблему шкідливих звичок як провідних факторів загрози здоров’ю, сприяє усвідомленню ролі майбутніх медичних працівників у пропаганді здорового способу життя на підґрунті наукових знань і біоетичних підходів до чинників негативних і позитивних впливів на стан здоров’я.
Дод.точки доступу:
Kmet, O. H.
Filipets, N. D.
Filipets, O. O.
Kmet, Т. І.
Yurnyuk, S. V.
Tymkul, D. M.

Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)

Найти похожие

Чучалин, А. Г.
ЮНЕСКО: биоэтические инициативы в 2019 году / А. Г. Чучалин // Терапевт. арх. - 2020. - Том 92, N 3. - С. 4-6

MeSH-~главная:

ПРАВА ЧЕЛОВЕКА -- HUMAN RIGHTS
Анотація: Всеобщая декларация по биоэтике и правам человека принята на Генеральной конференции ЮНЕСКО 19 октября 2005 г. С позиций сегодняшнего дня необходимо признать, что она принята в исторически важный период развития цивилизации; всегда рассматривалась как документ, который значительно расширил декларацию по правам человека, так как дал новую интерпретацию деятельности человека в современном обществе. В следующем году исполняется 25 лет активного внедрения основных положений декларации в области образования, научных исследований и культурного наследия. Динамично менялись научные представления о мире, развивались новые педагогические технологии, общество как никогда остро стало воспринимать культурное наследие. Под влиянием этих процессов происходили изменения наших представлений о моральных ценностях и этических принципах. Сформировалось представление о биоэтике; термин подразумевает разностороннюю деятельность человека, включая не только взаимоотношение врач-пациент, но и активное участие человека в области индустрии, изменения климата, а также такие новые области, как редактирование генома человека, трансплантология и многое другое.
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)

Найти похожие

Павличук, Т. О.
Оцінка точності репозиції кісткових фрагментів при переломах голівки нижньої щелепи із застосуванням навігаційних хірургічних шаблонів та пацієнто-специфічних фіксаторів / Т. О. Павличук, Ю. В. Чепурний, А. В. Копчак // Вісн. пробл. біол. і медицини = Bulletin of Problems in Biology and Medicine : український науково-практичний журнал. - 2020. - № 3(157). - С. 341-347 : табл. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 2077-4214

MeSH-~главная:
ЧЕЛЮСТИ НИЖНЕЙ ПЕРЕЛОМЫ -- MANDIBULAR FRACTURES
ФИКСАТОРЫ -- FIXATIVES
БИОЭТИКА -- BIOETHICS
Анотація: В исследовании была проведена оценка точности репозиции костных фрагментов при переломах головки НЧ с применением навигационных шаблонов и пациентспецифических фиксаторов по сравнению с традиционными методами остеосинтеза за данными мультиспиральной компьютерной томографии. Установлено, что использование СAD/CAM технологий при лечении переломов головки НЧ, позволяет увеличить точность репозиции костных отломков. Максимальное отклонение между виртуальной моделью НЧ и полученными результатами для данного КТ при этом уменьшается в среднем на 40%, по сравнению с традиционными методами остеосинтеза.
Перейти к внешнему ресурсу Текст

Дод.точки доступу:
Чепурний, Ю. В.
Копчак, А. В.

Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)

Найти похожие

Данилюк, О. І.
Вплив викладання предмету "Основи біоетики і біобезпеки" на моральне виховання майбутніх лікарів / О. І. Данилюк // Актуал. пробл. сучасн. мед. : Вісн. Укр. мед. стомат. акад. : науково-практичний журнал. - 2019. - Т. 19, № 4. - С. 114-117. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 2077-1096

MeSH-~главная:
БИОЭТИКА -- BIOETHICS
МОРАЛЬ -- MORALS
СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ -- STUDENTS, HEALTH OCCUPATIONS
Анотація: В статті подано проблему етики і моралі в медицині. Наведено визначення, історію становлення та принципи біоетики загалом. Продемонстровано вплив вивчення дисципліни «Основи біоетики і біобезпеки» на формування морально-етичних норм поведінки майбутнього лікаря. Описано особливості викладання дисципліни «Основи біоетики і біобезпеки» на кафедрі клінічної фармакології і фармакотерапії Івано-Франківського національного медичного університету. Представлено засоби проведення, форми і методи оцінювання студентів з предмету «Основи біоетики і біобезпеки». Метою вивчення дисципліни «Безпека життєдіяльності. Основи охорони праці. Основи біоетики та біобезпеки» і її завдання є кінцевими цілями, які встановлені на основі принципів освітньо-кваліфікаційної підготовки лікарів за певним фахом, відповідно до її розділів і є основою для побудови змісту навчальної дисципліни. Навчання здійснюється згідно робочої програма з дисципліни “Безпека життєдіяльності. Основи охорони праці. Основи біоетики та біобезпеки” для спеціальності 222 Медицина, у відповідності до вимог кредитно-модульної системи організації навчального процесу ECTS, заснованої на поєднанні модульних технологій навчання та залікових кредитів оцінки. Програма з дисципліни структурована і представлена одним модулем, який містить два змістових модулі відповідно до вимог розробки навчальних програм навчальних дисциплін. Видами навчальної діяльності студентів, згідно з навчальним планом є лекції; семінарські заняття; самостійна робота студентів. Тематичні плани лекцій, семінарських занять та самостійної роботи забезпечують вивчення усіх тем, що входять до складу змістового модулю. Доведено, що знання з медичного права та основ біоетики і біобезпеки, формують у майбутніх лікарів засади моральності та етичної поведінки в клінічних дослідженнях, щодо пацієнта як особистості, та впливають на формування висококваліфікованого, гуманного спеціаліста.
Перейти к внешнему ресурсу Текст
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)

Найти похожие

Вербовська, Р. І.
Деонтологічний підхід до підготовки майбутніх лікарів-стоматологів / Р. І. Вербовська // Актуал. пробл. сучасн. мед. : Вісн. Укр. мед. стомат. акад. : науково-практичний журнал. - 2019. - Т. 19, № 1. - С. 93-96. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 2077-1096

MeSH-~главная:
ЭТИКА В СТОМАТОЛОГИИ -- ETHICS, DENTAL
СТОМАТОЛОГИ -- DENTISTS
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- PROFESSIONAL COMPETENCE
БИОЭТИКА -- BIOETHICS
Анотація: Статья посвящена вопросам медицинской этики и деонтологии, сущности деонтологического подхода к подготовке будущих врачей-стоматологов. Морально-этическая составляющая является одним из важных критериев готовности будущих врачей к качественной профессиональной деятельности на уровне современных достижений медицины. Необходимость деонтологического подхода к подготовке будущих стоматологов обусловлена возрастающими требованиями к уровню специальной и общекультурной подготовки будущих медицинских работников. Различные аспекты формирования деонтологической культуры будущих врачей нашли отражение в трудах С. Витенко, Н. Касевич, Ю. Колесник-Гуменюк, Н. Пасечко. Это понятие было ключевым в диссертационных работах таких ученых, как А. Агаркова, Т. Игнатьева, Ю. Евтушенко, И. Каминская, Л. Переймибиды, др.
Перейти к внешнему ресурсу Текст
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)

Найти похожие

10.

Биоэтика: современные проблемы и перспективы // Пульмонология = Pul'monologiya : научно-практический ж-л. - 2018. - Т. 28, № 5. - С. 635-636 . - ISSN 0869-0189

MeSH-~главная:
БИОЭТИКА -- BIOETHICS (тенденции)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)

Найти похожие

1-10 11-20 21-30

© Міжнародна асоціація користувачів і розробників
електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)